Skotsko 2016

Ve dnech 24. září až 3. října se 32 žáků a žákyň naší školy zúčastnilo mezinárodního projektu, spojeného s výukou angličtiny ve Skotsku. Tento zájezd byl finančně podpořen v grantovém řízení MHMP.

Před vlastním výjezdem zúčastnění žáci vypracovali dotazníky, jejichž příprava byla také součástí výuky anglického jazyka. Během pobytu se žáci a žákyně dotazovali v  hostitelských rodinách na slavení svátků ve Skotsku. Výsledky dotazníkového šetření pak zpracovali do prezentací, které prezentovali spolužákům při hodinách angličtiny.

Cesta začala celodenní prohlídkou Amsterdamu, odkud jsme pluli nočním trajektem do Newcastlu. Z Newcastlu jsme pokračovali autobusem do Edinburghu, hlavního města Skotska, ve kterém byli studenti ubytovaní v hostitelských rodinách. Dopoledne byla věnována výuce angličtiny a odpoledne výletům, na kterých se seznamovali s britskými reáliemi. Večer žáci diskutovali s hostitelskými rodinami, aby získali relevantní informace k realizaci svého úkolu.

Z Edinburghu jsme pak jeli dále na severozápad, naším cílem byl malebný ostrov Skye a hlavní atrakce zájezdu – pozorování kolonie tuleňů v přirozeném prostředí. Protože nám počasí přálo, byl to asi pro všechny nezapomenutelný životní zážitek. Ostrov Skye nás ohromil divokou severskou přírodou a nádhernými přírodními scenériemi.

Po dvou dnech na ostrově jsme se vydali směrem k domovu, cestou zpět jsme se ještě krátce zastavili v historickém městě Yorku a samozřejmě v Londýně. Tam jsme absolvovali prohlídku královnina sídla – Buckingham Palace, což se poštěstí jen málokterému návštěvníkovi britské metropole.

Během zpáteční cesty proběhla vědomostní soutěž – kvíz o věcné ceny, jejíž vítězkou se stala žákyně Anastasia Maksimova ze třídy 3. LA.

Z pohledů pedagogů hodnotíme celý zájezd jako velmi zdařilý. Studenti zde získali pozitivní motivaci ke studiu angličtiny, protože si mohli použití tohoto jazyka vyzkoušet v mnoha reálných situacích. Dále se seznámili s historií této země a jejími reáliemi, což jistě zúročí při přípravě na maturitní zkoušku.

Ing. Petr Hořejš + RNDr. Dagmar Kenkušová